تعیین ارتباط بین مدیریت استعداد با اعتبار سازمانی از طریق هوش فرهنگی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

استادیار گروه تربیت بدنی،واحد نورآباد ممسنی ،دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی،ایران

10.22091/its.2025.14233.1029

چکیده

هدف: هدف اصلی این پژوهش تعیین ارتباط بین مدیریت استعداد با اعتبار سازمانی از طریق هوش فرهنگی در بین معلمان تربیت بدنی شهر یاسوج بود.
روش پژوهش: پژوهش حاضر، از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش معلمان تربیت بدنی شهر یاسوج در سال تحصیلی 1404-1403 به تعداد 620 نفر بود. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده و 260 نفر بعنوان حجم نمونه آماری در نظر گرفته شد. شیوه نمونه گیری به صورت طبقه‌ای تصادفی بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه مدیریت استعداد احمدی و همکاران(1391)، پرسشنامه اعتبار سازمانی سرمد و همکاران (1390) و پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ و همکاران (2004) استفاده شد. برای تائید پایایی از ضریب الفای کرونباخ استفاده شده که به ترتیب برای اعتبار سازمانی 830/0، هوش فرهنگی 848/0 و مدیریت استعداد 846/0 بدست آمد که نشان از پایایی قابل قبول برای این پرسشنامه‌ها بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش همبستگی، رگرسیون و معادلات ساختاری بر پایه نرم افزارهای SPSS نسخه 25 و PLS نسخه 3 استفاده شد.
 یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین مدیریت استعداد با اعتبار سازمانی از طریق هوش فرهنگی در معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین مدیریت استعداد با اعتبار سازمانی از طریق هوش فرهنگی معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
نتیجه‌گیری: بنابراین پیشنهاد می شود که به منظور افزایش اعتبار سازمانی در جامعه هدف توجه ویژه به مدیریت استعداد و هوش فرهنگی شود.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

فناوری اطلاعات و ورزش
دوره 2، شماره 2
مهر 1404
صفحه 33-46

فایل ها

سابقه مقاله

  • تاریخ دریافت: 25 مهر 1404
  • تاریخ بازنگری: 15 آبان 1404
  • تاریخ پذیرش: 25 آبان 1404

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار